|
29 febrer 2016 |
Storytelling & competences in the English classroom |
Lockhart, Edward
|
|
|
15 desembre 2017 |
Studiare e insegnare la storia economica e sociale del Medioevo |
Franceschi, Franco
|
|
2007 |
Successes and failures of enhancing the bridge between secondary and higher education: Project LAQUIMICA.NET |
Duran i Portas, Miquel
; Besalú i Llorà , Emili
; Duran i Carpintero, Josep
; Planas i Grabuleda, Marta
|
|
15 febrer 2020 |
Successes and failures of enhancing the bridge between secondary and higher education: Project LAQUIMICA.NET |
Duran i Portas, Miquel
; Besalú i Llorà , Emili
; Duran i Carpintero, Josep
; Planas i Grabuleda, Marta
|
|
|
setembre 2014 |
Los Sufijos apreciativos en la enseñanza de ELE |
Fiol Granés, Gisela
|
|
|
|
Los Sufijos apreciativos en la enseñanza de ELE |
Fiol Granés, Gisela
|
|
|
2022 |
Sumando competencias matemáticas y de sostenibilidad: Implementar y evaluar actividades interdisciplinares |
Alsina, Àngel
; Mulà Pons de Vall, Ingrid
|
|
|
15 novembre 2019 |
TAECon [videojoc educatiu] |
Boada, Imma
; RodrÃguez BenÃtez, Antonio
; Lechuga, Gerard
|
|
|
juny 2011 |
Taller d’iniciació al treball cooperatiu dins el marc de l’EEES |
Andreu Barrachina, Llorenç
; Sanz Torrent, Mònica
|
|
|
juny 2011 |
Taller d’iniciació al treball cooperatiu dins el marc de l’EEES |
Andreu Barrachina, Llorenç
; Sanz Torrent, Mònica
|
|
|
25 maig 2010 |
Tallers prà ctics |
Universitat de Girona. Escola Università ria d’Infermeria
|
|
|
|
Tallers prà ctics |
Universitat de Girona. Escola Università ria d’Infermeria
|
|
|
2 novembre 2022 |
Tareas de enseñanza con patrones de repetición: Fortalezas y Debilidades en proyectos editoriales de educación infantil |
Acosta Inchaustegui, Yeni
; Pincheira Hauck, Nataly
; Alsina, Àngel
|
|
|
18 novembre 2010 |
Taula d’anà lisi d’experiències prà ctiques d’educació antiracista |
Castiello, Chema
; Salinas, Jesús
|
|
|
19 novembre 2010 |
Taula d’anà lisi d’experiències prà ctiques sobre educació antiracista i convivència intercultural en à rees especÃfiques del currÃculum |
Vallvé, LluÃs
; Hidalgo, Encarna
|
|
|
novembre 2012 |
Taula de debat: la resposta de l’educació a la diversitat religiosa |
Guardans, Teresa
; Nomen Recio, Jordi
; Ylla Janer, LluÃs
|
|
|
novembre 2012 |
Taula de debat: la resposta de l’educació a la diversitat religiosa |
Guardans, Teresa
; Nomen Recio, Jordi
; Ylla Janer, LluÃs
|
|
|
novembre 2012 |
Taula de debat sobre l’encaix de la formació religiosa en l’educació laica |
Trilla, Jaume
; Corzo Toral, José LuÃs
|
|
|
novembre 2012 |
Taula de debat sobre l’encaix de la formació religiosa en l’educació laica |
Trilla, Jaume
; Corzo Toral, José LuÃs
|
|
|
22 novembre 2012 |
Taula de debat sobre l’encaix de la formació religiosa en l’educació laica |
Trilla i Bernet, Jaume
; Corzo Toral, José LuÃs
|
|
|
23 novembre 2012 |
Taula de debat sobre la resposta de l’educació a la diversitat religiosa |
Guardans, Teresa
; Nomen Recio, Jordi
; Ylla Janer, LluÃs
|
|
|
22 novembre 2014 |
Taula d’experiències prà ctiques: Avaluacions externes i escola inclusiva? |
Juanola Tornabells, Mercè
; Ibà ñez Figuera, Jordi
; Pairó Parramon, Dolors
|
|
|
|
Taula d’experiències prà ctiques: Avaluacions externes i escola inclusiva? |
Juanola Tornabells, Mercè
; Ibà ñez Figuera, Jordi
; Pairó Parramon, Dolors
|
|
|
21 novembre 2014 |
Taula d’experiències prà ctiques: "L’avaluació entesa com a procés |
SanmartÃ, Neus
; Chic Pañart, Ferran
; Bota Oliveras, Cristina
; Estaña Viver, LluÃs
|
|
|
|
Taula d’experiències prà ctiques: "L’avaluació entesa com a procés |
SanmartÃ, Neus
; Chic Pañart, Ferran
; Bota Oliveras, Cristina
; Estaña Viver, LluÃs
|
